2.3.2. Capital humano

Dos sub-dimensiones conforman el análisis del capital humano: competencias de usuario de Internet y competencias avanzadas y desarrollo. Ambas contribuyen en la misma medida a la dimensión (50%). La Tabla 3 presenta los valores y posiciones de estas dos sub-dimensiones.

Tabla 3. Comparativa de sub-dimensiones de capital humano.
Tabla 3 Comparativa de sub-dimensiones de capital humano
Fuente: IDESCAT, INE

Las dos sub-dimensiones incluyen tres indicadores que miden, por un lado, las competencias digitales de los ciudadanos en general y, por otro, las de la fuerza laboral. Catalunya obtiene mejores resultados en habilidades avanzadas que en básicas y se sitúa por encima de la media de la UE-28 en los dos casos.

La Tabla 4 muestra los resultados de los indicadores de capital humano.

Tabla 4. Comparativa de indicadores de capital humano.
Tabla 4 Comparativa de indicadores de capital humano
Fuente: IDESCAT, INE

Los dos primeros indicadores de competencias de usuario se refieren, a diferentes niveles (al menos básico y por encima de básico), a competencias digitales relacionadas con la información, la comunicación, la resolución de problemas o la utilización de un “software” para la creación de contenidos, como pueden ser el uso de procesadores de texto, de hojas de cálculo, la creación de presentaciones o documentos que integran textos, dibujos, tablas o gráficos, o el lenguaje de programación. Los resultados que presentan están en sintonía, ocupando posiciones similares y relativamente adelantadas. Sin embargo, en el caso de las competencias específicamente relativas a “software”, que tienen en cuenta un nivel básico o superior, el valor es inferior a la media y la posición, más atrasada.

Este comportamiento dispar es todavía más notable en los indicadores de competencias avanzadas y desarrollo: con los graduados en TIC, Catalunya ocupa el primer lugar del “ranking”, pero no sucede así con los empleados especialistas en TIC, que quedan por debajo de la media de la UE-28. En el caso de las mujeres especialistas en TIC los resultados son algo mejores en términos posicionales.

  1. Tecnologías de la información y la comunicación (Information and Communication Technologies).